Als Stiftung, die sich kontinuierlich weiterentwickelt und ihren Fokus zunehmend auf präventive Projekte richtet, prüfen wir fortlaufend neue Ansätze, die langfristig Wirkung entfalten. Deshalb wurde ein kompakter Digitaltag entwickelt, der sich an Kinder der Klassenstufen 3 und 4 sowie deren Eltern richtet. Ziel ist es, Medienkompetenz frühzeitig zu stärken, Risikofaktoren im Netz zu erkennen und eine offene Gesprächskultur sowohl in der Schule als auch zu Hause zu fördern. Vermittelt werden praktische Onlinefähigkeiten und Kindersicherheit. Die Elternkompetenz wird durch einen gezielten Elternabend mit konkreten Handlungsanweisungen und Tipps zur Medienerziehung gestärkt. Zudem werden alle Beteiligten für Cybermobbing, Cybergrooming, Suchtprävention, Datenschutz und die verantwortungsbewusste Nutzung des Smartphones sensibilisiert.
Die Pilotphase umfasst in diesem Jahr die Durchführung eines Digitaltags an zwei Grundschulen, weitere Schulen sollen im Schuljahr 2026/2027 folgen. Das Projekt greift das Digitaltraining von Daniel Wolff und Frank J. Bündgen auf, ergänzt um eine familienorientierte Komponente. Mehr Informationen zum Programm gibt es hier: https://www.digitaltraining.de/profil/frank-buendgen/
Projektverantwortliche: Jutta Schulz
Die 17 globalen Nachhaltigkeitsziele wurden im Rahmen der Agenda 2030 am 25. September 2015 von 193 Staats- und Regierungschefs auf dem Gipfeltreffen der Vereinten Nationen in New York verabschiedet. Die Staaten verpflichten sich dazu, allen Menschen bis zum Jahr 2030 ein Leben in Würde zu sichern. Viele Stiftungen sind bereits im Sinne dieser 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung aktiv. Stiftungen sind politisch unabhängige Akteure und gerade Bürgerstiftungen sind wichtiger Bestandteil der Zivilgesellschaft – sie bringen beste Voraussetzungen mit, um die Verwirklichung der Ziele erfolgreich voranzutreiben, weil sie an der Basis ansetzen.
ERFÜLLTE ZIELE DES PROJEKTS
